Fijner leren voor de student, sneller bouwen voor de business

Als je ontwikkelt voor een begrip dat al 90 jaar afstandsonderwijs verzorgt, moet alles kloppen. Het platform waar meer dan 100.000 actieve studenten en honderden docenten dagelijks in werken, was op. Het was star, verouderd en remde nieuwe ideeën af. Onze taak was helder: rust terugbrengen voor de student en snelheid creëren voor NHA.

Oase van rust op het scherm

Met meer dan 700 opleidingen biedt NHA een indrukwekkend aanbod lesstof met diepgaande kennis. In de nieuwe digitale leeromgeving komt deze uitgebreide inhoud nóg beter tot zijn recht, dankzij een heldere indeling die overzicht en rust brengt tijdens het studeren.

Focus op de lesstof met behapbare blokken

We hebben de lesomgeving zo ontworpen dat de content centraal staat. Duidelijke blokken breken de stof op, terwijl lichte schaduwen en subtiele animaties de aandacht sturen. Zo leest het niet alleen prettiger, maar verwerken studenten de informatie ook efficiënter.

Een speelse en motiverende Woordentrainer

Een van de leukste onderdelen om te bouwen was de nieuwe Woordentrainer voor taalcursussen. Dit was voorheen een vrij rigide module: één accent verkeerd getypt en het was fout. In de nieuwe motiverende leeromgeving maken we het leren van een taal dynamischer door gamification, een handige dicteefunctie en flexibele instellingen die aansluiten op de persoonlijke voorkeuren van de student.

Een proefles die direct laat zien waar je voor leert

Ook de proefles ging op de schop. Waar dit vroeger een vrij basis omgeving was, geeft de proefles nu direct het echte gevoel van de gehele opleiding mee. Potentiële studenten zien meteen het einddoel waar ze voor gaan én ervaren hoe het is om contact te hebben met studiegenoten. Dat maakt het beeld compleet en de stap om te starten een stuk kleiner.

Waarom we niet meer op een whiteboard tekenen

Wat dit project echt versnelde, is onze manier van bouwen met SmartCode. Vroeger ging dat zo: je hebt meetings, tekent processen uit op een whiteboard, maakt wireframes en pas maanden later ziet de klant de eerste code. En heel vaak bleek dan dat wat op papier logisch leek, in het echt net anders moest.

Direct doorklikken in het refinement-overleg

Inmiddels bouwen we vooraf al werkende Proof of Concepts (POC's) op basis van onze opgebouwde kennis. Als functioneel engineer zet ik de UI neer, terwijl de technische engineers de backend en edge cases borgen. Tijdens de refinements klikken we er direct samen doorheen. Toen we bijvoorbeeld naar ingewikkelde herkansingsregels keken, zag het team van NHA meteen in het prototype hoe de logica werkt. Zo snap je elkaar direct, verzamel je gericht feedback en voorkom je rework.

Samen bouwen aan de toekomst van onderwijs

NHA kan nu ook AI inzetten om docenten te ondersteunen. Denk aan slimme hulpmiddelen die administratief werk verlichten of voorwerk doen bij het nakijken. De docent behoudt altijd de regie, met meer ruimte voor persoonlijke aandacht voor de student. Met de nieuwe architectuur staat een solide basis die klaar is voor de toekomst, bijvoorbeeld om internationaal te schalen.

Daarnaast brengt deze nieuwe manier van werken ontzettend veel energie in ons team én bij NHA. Doordat we ideeën direct tastbaar maken en samen blijven verfijnen, ontwikkelen we niet alleen sneller, maar bouwen we vooral met heel veel plezier aan beter onderwijs

Herken je dit in jouw organisatie?

Ik ben benieuwd hoe jullie de balans bewaren tussen snelheid in ontwikkeling en de focus op de gebruiker.